■ 뉴질랜드 헤럴드 기재 기사:  ACG 시니어 컬리지

오클랜드의 한 미술 교사와 그의 학생들이 이루어낸 13번째 세계 정상의 쾌거

오클랜드 시니어 컬리지 미술 교사 Andrew Strachan은 캠브릿지 커리큘럼에서 최근 2년 연속 세계 정상이라는 영예를 포함, 지난 15년간 13명의 학생들이 정상을 차지하는 쾌거를 이루어냈다.   

그는, 이와 같은 경이로운 결과는 모두 학생들이 스스로 이루어낸 결과라 말했다.  

“아이들은 똑똑하고 이미 충분한 재능을 갖고 있습니다. 저는 단지 그 아이들에게, 어떤 미술가를 참고하면 좋을지, 어떤 미술관을 방문해 보면 좋을지와 같은 약간의 조언과 방향제시만을 할 뿐입니다. 실제 작업은 모두 아이들이 해야하죠”라고 ACG 시니어 컬리지의 주임 미술 교사인 Andrew Strachan은 말한다. 

Strachan씨가 ACG Senior college에서 교사로 일해온 지난 15년 동안 13명의 학생이 캠브릿지 미술 시험에서 세계 최고의 점수를 기록해 왔으며, 그 중 지난 년도 졸업생 인 Sophie Macdonnell의 이야기는 그의 가장 최근 성공담이기도 하다. 

“Sophie는 이미 빛과 어둠, 그리고 형체를 다루는 데 남다른 재능이 있었습니다. Sophie를 만난 첫날 저는 Sophie에게 먼저 목표를 세우고 매일 매일 그에 매진한다면 반드시 잘 될것이라는 조언을 했습니다. Sophie는 노력을 아끼지 않았으며 실제로 성공을 이루어냈습니다. 사실 Sophie는 학교가 끝나고 집에가서도 하루밤에 3개의 작품을 완성해 오곤 했지요”

“또한 전년도 세계 정상은, 현재 스탠포드 대학교를 재학중인 Alumna Katherine Yang 이었습니다. Katherine의 포토폴리오는 예술과 수학과의 교차에 중점을 두었습니다.”

“Katherine은 아이디어가 떠올랐을 때, 그 아이디어를 보다 지적으로 분석하는 능력이 남달랐습니다. 이는 곧 작품에서 확인되곤 했습니다.”

그렇다면 그의 학생들의 성공에는 어떤 특징이 있을까요?

“강력한 아이디어와 기존 테크닉 대한 이해”라고 그는 말한다. “형태와 색조, 선과 색, 공간과 깊이에 대한 이해, 문제를 깊이 파고 들어가 볼 줄 아는 능력에서 멀리서 바라볼 줄 아는 능력. 그리고 관찰에서부터의 작업, 미술작업문제를 깊이 있게 들여다 볼 수 있는 것, 시작단계부터의 강한 아이디어. 이 모든 것이 모든 성공의 시작입니다. 그런 후 저는 단지, 모든 기존의 시작점에서 스타일이 조금 더 나은 방향으로 나아갈 수 있을지를 보죠. 거기서부터는 모두 학생들의 몫입니다. 물론 학생이나 교사나 성공을 염원하고 거기에 집중하는 노력이 있어야만 하죠. 그러나 결국 학생들이 그 목표에 대한 열정, 헌신, 그리고 자기 콘트롤을 갖고 있어야만 합니다. 실제로 그렇게 하구요.”

2016년 Andrew Strachan은 그의 탁월한 교수법을 인정받아 스탠포드 대학으로부터 인증서를 받기도 했으며, 그의 학생들 또한 여러 뉴질랜드 대회에서 수많은 정상의 자리를 차지한 바 있다. 

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■ 기사 제공: ACGEDU​