학교 상담사, 더 많은 긴급한 도움 필요
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05/11/2023. 14:03
노영례
뉴질랜드
상담자협회는 학교 상담 서비스가 너무 과도하게 운영되고 있어 차기 정부로부터 더 많은 자금 지원이 필요하다고 경고했다.
협회 회장 사라 메인도널드는 취약한 학생들에 대한 지원이 중등학교 교장의 문제라는 사실을 발견한 교육 연구 위원회의 연구 결과가 완전히 정확하다고 말했다.
사라 메인도널드는 학교 상담사가 불안과 우울증을 포함한 문제에 대한 도움을 구하는 학생들의 요구를 충족시키기 위해 고군분투하고 있다고 말했다.
협회 차원으로 수년 동안 중등학교 학생들의 정신 건강에 대해 매우 우려해 왔으며 직원 수를 늘리고 직원 수를 태그하여 전국 모든 학교에 상담사가 있을 수 있도록 정부에 로비를 해왔다고 사라는 말했다.
학생 400명당 1명의 상담사 비율이 되기를 협회에서는 요구하고 있다. 현재 전국 학교에서는 매우 불평등하게 상담사들이 배치되었고 있으며 때로는 학생 1400명당 1명의 상담사가 있고 2000명당 1명이 있는데 경우도 있다.
연구에 따르면 학교 상담사가 청소년의 정신 건강을 지원하는 효과적인 방법이라는 사실을 보여주었다고 사라는 전했다. 그녀는 어린이와 청소년이 학교에 있으면 상담사로부터 도움을 구할 가능성이 더 높다고 말했다.
학교에 고용된 상담사는 학교 공동체의 일원이므로 학생들은 신뢰 관계를 구축하여 위기에 처했을 때 도움을 받을 수 있다.
실제로 학생들은 학교 상담사를 정신 건강, 성적 취향, 음주 및 알코올, 가정 폭력 문제에 대해 가장 먼저 찾는 사람으로 식별했다. 따라서 그들은 학생들이게 중요한 지원이다.
사라는 학교 학생들이 가족의 죽음에 대한 슬픔, 또래 관계, 부모의 별거 등의 문제에 대해 종종 도움을 구했지만, COVID-19 이후 상담사들은 불안과 우울증 사례를 더 많이 목격했다고 말했다.
그녀는 도시 지진, 모스크 공격, COVID-19등으로 누적된 영향이 극심했던 크라이스트처치 학교에서 일했었다고 말했습니다.
사라는 사건량이 3분의 1 정도 늘었다며, 학교에서 상담할 당시 한 학기에 60~90건이었는데 90~100건까지 올라갔고 한 번도 내려오지 않았다고 전했다. 그녀는 한두 번 정도 내려갈 거라 생각했지만 몇 년이 지나도 그렇게 되지 않았다고 말했다.
그녀는 상담사들이 업무로 인한 스트레스 증가로 인해 직업을 떠나고 있다고 말했다.
사라는 차기 정부가 정신 건강 서비스 개선에 대한 약속을 이행할 것을 기대한다면, 해결 방법은 정말 간단하다고 말했다. 그녀는 학교에서 상담에 대한 보편적인 접근권을 가지려면 직원 배치에 상담을 추가하고 태그를 지정하면 된다고 덧붙였다.
그녀는 정부가 직원 배치에 상담을 1대 400의 비율로 태그한다면 청소년 정신 건강에 실질적인 변화가 생길 것이라고 말했다.
학교 상담사 수를 700명으로 늘리고 1:400 비율을 충족하는 데 약 6,650만 달러가 소요될 것이라고 그녀는 덧붙였다.
사라는 중등학생들이 위험을 감수하는 행동이 증가하면서 정체성을 발전시키는 취약한 단계에 있기 때문에 숙련된 전문가가 필요하다고 강조했다.
협회 회장 사라 메인도널드는 취약한 학생들에 대한 지원이 중등학교 교장의 문제라는 사실을 발견한 교육 연구 위원회의 연구 결과가 완전히 정확하다고 말했다.
사라 메인도널드는 학교 상담사가 불안과 우울증을 포함한 문제에 대한 도움을 구하는 학생들의 요구를 충족시키기 위해 고군분투하고 있다고 말했다.
협회 차원으로 수년 동안 중등학교 학생들의 정신 건강에 대해 매우 우려해 왔으며 직원 수를 늘리고 직원 수를 태그하여 전국 모든 학교에 상담사가 있을 수 있도록 정부에 로비를 해왔다고 사라는 말했다.
학생 400명당 1명의 상담사 비율이 되기를 협회에서는 요구하고 있다. 현재 전국 학교에서는 매우 불평등하게 상담사들이 배치되었고 있으며 때로는 학생 1400명당 1명의 상담사가 있고 2000명당 1명이 있는데 경우도 있다.
연구에 따르면 학교 상담사가 청소년의 정신 건강을 지원하는 효과적인 방법이라는 사실을 보여주었다고 사라는 전했다. 그녀는 어린이와 청소년이 학교에 있으면 상담사로부터 도움을 구할 가능성이 더 높다고 말했다.
학교에 고용된 상담사는 학교 공동체의 일원이므로 학생들은 신뢰 관계를 구축하여 위기에 처했을 때 도움을 받을 수 있다.
실제로 학생들은 학교 상담사를 정신 건강, 성적 취향, 음주 및 알코올, 가정 폭력 문제에 대해 가장 먼저 찾는 사람으로 식별했다. 따라서 그들은 학생들이게 중요한 지원이다.
사라는 학교 학생들이 가족의 죽음에 대한 슬픔, 또래 관계, 부모의 별거 등의 문제에 대해 종종 도움을 구했지만, COVID-19 이후 상담사들은 불안과 우울증 사례를 더 많이 목격했다고 말했다.
그녀는 도시 지진, 모스크 공격, COVID-19등으로 누적된 영향이 극심했던 크라이스트처치 학교에서 일했었다고 말했습니다.
사라는 사건량이 3분의 1 정도 늘었다며, 학교에서 상담할 당시 한 학기에 60~90건이었는데 90~100건까지 올라갔고 한 번도 내려오지 않았다고 전했다. 그녀는 한두 번 정도 내려갈 거라 생각했지만 몇 년이 지나도 그렇게 되지 않았다고 말했다.
그녀는 상담사들이 업무로 인한 스트레스 증가로 인해 직업을 떠나고 있다고 말했다.
사라는 차기 정부가 정신 건강 서비스 개선에 대한 약속을 이행할 것을 기대한다면, 해결 방법은 정말 간단하다고 말했다. 그녀는 학교에서 상담에 대한 보편적인 접근권을 가지려면 직원 배치에 상담을 추가하고 태그를 지정하면 된다고 덧붙였다.
그녀는 정부가 직원 배치에 상담을 1대 400의 비율로 태그한다면 청소년 정신 건강에 실질적인 변화가 생길 것이라고 말했다.
학교 상담사 수를 700명으로 늘리고 1:400 비율을 충족하는 데 약 6,650만 달러가 소요될 것이라고 그녀는 덧붙였다.
사라는 중등학생들이 위험을 감수하는 행동이 증가하면서 정체성을 발전시키는 취약한 단계에 있기 때문에 숙련된 전문가가 필요하다고 강조했다.