송민재(Andy Song) 학생은 타카푸나 그래머 스쿨(Takapuna Grammar School)의 첫 한국인 Head Boy다. 

송민재 학생은 2007년에 가족과 함께 뉴질랜드로 이민을 왔다. 초등학교 4학년이라는 어린나이에 새로운 환경에 적응하기 쉽지 않았지만 항상 긍적적인 마음으로 희망을 잃지 않았다고 한다. 

타카푸나 그래머 스쿨 최초의 한국인 헤드보이는 학교 선생님들과 학생들의 높은 지지를 받고 있다. 그는 교내 2013년, 2014년 웅변대회에서 모두 1등을했다. ‘The Performing Arts’ 대회에서 ‘Success and the contribution in performing Arts’ 상을받았으며 또한 드라마 부분 최우수 상인 ‘NSSP Shakespeare award’ 를 받았다. 2014년 타카푸나 그래머 스쿨 올 해의 학생으로, 학교생활 또한 모범적으로 했음을 보여줬다.

Q 헤드보이란?

뉴질랜드의 고등학교에는 Head Boy(남자 총학생회장)와 Head Girl(여자 총학생회장)이 있다. 학교를 대표해서 교내외 활동에 참여하고, 학생들의 대표역활로 선생님들과 학교 행정을 돕는다. 

전반적인 교내외 행사와 회의 등을 기획하고 총괄 지휘하여야 하기 때문에 책임감과 리더십, 스피치 및 통합능력이 요구되는 자리이다.

Q 타카푸나 그래머 스쿨의 Head Boy의 역사?

타카푸나 그래머 스쿨은 88년 전통을 자랑하는 공립고등학교이다. 매 년 13학년 학생들 가운데 학생투표, 선생님 투표, 지원서와 추천서를 통한 1,2차 선출과정을 거쳐 선출된 총 8명의 남,여 학생들이 교장, 교감단 선생님들과 인터뷰를 하게 되며 그 중 마지막 인터뷰 결과에 따라서 Head Boy, Head Girl, Deputy Head Boy, Deputy Head Girl이 최종적으로 선출된다. 매 년 학교 대표로 선출된 Head Boy는 각자의 임무에 충실함은 물론, 1800여명의 전교생이 모두 학교의 주인이라는 의식을 가질 수 있도록 잘 이끌어 왔다.

타카푸나 그래머 스쿨은 학생회와 전교 학생들, 선생님들 모두의 노력으로 다방면에서 우수한 전통있는 공립학교라는 타이틀을 놓치지 않아왔다. 그리고 학업면에서도 매 년 NCEA 결과가 우수했을 뿐만 아니라 작년 처음으로 시행한 IB에서도 전원 패스라는 훌륭한 결과를 얻을 수 있었다.

Q Head Boy가 되려면?

송민재 학생은 벨몬트 인터미디엇 스쿨(Belmont Intermediate School)를 다닐 때 뉴질랜드에 온 지 얼마 되지 않은 장난꾸러기였던 자신을 친자식처럼 여겨 주시고 내적으로 많이 성장할 수 있도록 늘 격려해 주신 Mrs O'Hearn선생님을 만나고부터 Head Boy의 꿈을 꾸게 되었다. 하지만 Head boy라는 이름을 얻기 위해서 좋아하지 않는 일이나 과정들을 억지로 한 것은 결코 아니었다. 그가 잘 할수 있고 좋아하는 일들을 꾸준하게 해왔고 학교 전체나 학생들, 내가 속한 하우스팀을 위해서 때로는 잠자는 시간을 줄여가며 에너지와 열정을 다했다. 

무엇보다도 그는 전통깊은 타카푸나 그래머의 학생이라는 사실이 늘 자랑스러웠고, 학교에 대한 사랑과 적극적인 참여를 통해 오히려 강한 리더십과 소통능력을 기를 수 있었다고 한다. 

송민재 학생의 경우, Performing Art(문화예술파트)를 특별히 사랑하는 한 사람으로서, 드라마, 학교 뮤지컬, 중창 및 합창단 활동, 교내외 스피치 대회, 패션쇼, 신입생 안내 활동, 하우스 리더팀 등 다양한 분야에 주니어 때부터 꾸준히 참여해 왔는데, 그 때 소속된 파트의 선생님들과 선후배들 그리고 함께 했던 친구들이 Head Boy 선출 과정에서 가장 큰 힘이 되어 주었다. 헤드보이가 되려면 꾸준한 교내외 활동과 원만한 교우관계가 개인적인 스펙을 쌓는 것보다 더 중요하다.

Q 2015 Head Boy로서의 목표는?

일부 학생들은 학교 총학생회장이라는 자리가 강한 권력을 발휘하는 자리라 여길지 모르지만, 그 의 생각은 다르다. 

학생들과 더 가까이 다가가서 크고 작은 어려움을 함께 나누고 누구보다 한발 먼저 뛰어 더 오래 깨어있는 마라토너의 신발같은 자리라고 송민재 학생은 믿고 있다. “타카푸나 그래머를 거쳐간 모든 학생들이 풍성하고 즐거운 추억들을 간직할 수 있도록 그리고 학생 한 사람 한 사람이 주인이 될 수 있도록 닳고 닳을 때까지 쉼없이 달리는 신발이 되려고 한다. 또한, 한국인의 한 사람으로서는, 교내 코리안나이트 행사와 인터네셔널 이벤트 등을 활성화함으로써, 한국인의 자부심과 긍지를 다지고 한국의 우수한 문화예술을 뉴질랜드에 널리 알리는 데 작은 힘이 되고자 한다.”며 그의 포부를 말했다.

Q Head Boy로서 가지게 되는 장점과 단점은?

헤드보이가 되면 크고 작은 학교 내외의 많은 행사들을 기획, 진행하는 기회가 많아 리더십과 분석능력, 소통력, 타학교 학생회 대표들이나 선생님들, 교내외 유명 인사들과의 미팅이나 회의에도 자주 참석하게 됨으로써 그들과의 돈독한 인간관계를 맺게 된다는 점이 무엇보다도 가장 큰 장점이다. 

학교와 학생들을 대표하는 자리이기 때문에 늘 책임감있게 행동하게 되고 그 이전보다 모범적인 사람으로 성장하게 되는 것 또한 장점이라 할 수 있다. 헤드보이는 개인적인 성취와 학생회장으로서의 임무를 균형있게 해내기 위해서는 강인한 체력이 필요하고 시간을 효율적으로 잘 활용하는 타임 매니지먼트 능력이 절실하게 필요하다.

Q Head Boy/Girl이 되고자 하는 후배들에게

학생회장이 되고 싶다고 해서, 다른 학생회장들이 걸어온 길을 그대로 흉내내는 것은 바람직하지 못하다. 

나 자신이 잘할 수 있고 즐겁게 할 수 있는 일들을 꾸준히 하는 것이 결국에는 좋은 스펙으로 남게되는 것이지 좋은 스펙을 쌓기 위해서 남을 흉내내는 것은 기초공사를 튼튼하게 하지 않고 급하게 건물을 올리는 것과 다를 바가 없다. 

타카푸나그래머 스쿨의 최초 한국인 헤드보이 송민재 학생은 “나 자신이 잘하거나 진정으로 좋아해서 오래도록 꾸준하게 할 수 있는 일들을 찾아 봉사하고, 선생님들과는 물론이고 돈독한 교우관계를 형성해 가는 것이, 가장 기본적이지만 또한 가장 중요한 덕목이라고 말해 주고 싶다.”고 당부했다.

 사진출처: 송민재

 학생명예기자 정국원